Peer Coaching : un échange constructif pour bien choisir ses spécialités à Jean 23 !
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- Écrit par Lycée Jean 23 Quintin
Le Lycée Jean 23 de Quintin met tout en œuvre pour accompagner ses élèves dans leur orientation et leur choix de spécialités. Dans cette optique, une session de "Peer Coaching" a été organisée, ce qui a permis aux élèves de Seconde de rencontrer leurs aînés de Première et Terminale afin d’échanger sur leur expérience des différentes spécialités proposées par l’établissement.
Avec la série STL et ses 10 autres spécialités – Histoire Géographie, Géopolitique et Sciences Politiques ; Humanités, Littérature et Philosophie ; Langues, Littératures et Cultures Étrangères (Anglais, Espagnol qui est unique dans le bassin et Allemand, unique en Bretagne) ; Mathématiques ; Numérique et Sciences Informatiques ; Sciences de la Vie et de la Terre ; Sciences Économiques et Sociales ; Physique-Chimie – le lycée offre un large choix d’enseignements qui peuvent parfois être difficiles à appréhender pour les élèves de Seconde en pleine réflexion sur leur avenir.
Pendant deux heures, les élèves de Seconde ont eu l’opportunité de rencontrer, par petits groupes et durant des sessions de 15 minutes, des élèves de Première et Terminale engagés dans les différentes spécialités. Ces échanges leur ont permis d’obtenir des informations concrètes sur les contenus des programmes, les exigences des cours, le volume de travail à fournir ainsi que des ressentis et conseils précieux de la part de leurs pairs. À l’issue de chaque rencontre, les élèves changeaient d’îlot afin de découvrir une autre spécialité et bénéficier d’un nouveau témoignage.
Cette initiative a été particulièrement appréciée, tant par les élèves de Seconde qui ont pu poser toutes leurs questions en toute liberté, que par les élèves de Première et Terminale qui ont pris plaisir à partager leur expérience et à conseiller leurs cadets.
Avec cet accompagnement de proximité, le Lycée Jean 23 de Quintin confirme son engagement en faveur d’une orientation éclairée et d’un suivi personnalisé pour la réussite de chacun.
premier apéro-concert de l'année 2025
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- Écrit par Agnès GAILLARD
Pour ce début d'année 2025, les élèves de l'Option Musique du Lycée se sont mis en scène pour présenter leurs oeuvres musicales travaillées depuis septembre. Une soirée très applaudie par les élèves de l'internat.
22 janvier : Journée Franco-Allemande – Une opportunité pour découvrir l’amitié entre deux nations
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- Écrit par André KOEHLER
Aujourd’hui, 22 janvier, marque la Journée Franco-Allemande, une date clé pour célébrer l’amitié et la coopération entre la France et l’Allemagne. Cet événement annuel commémore la signature du traité de l’Élysée en 1963, qui a scellé un partenariat historique entre nos deux pays.
Au Collège Lycée Jean 23 à Quintin, ce thème a été abordé en classe avec les élèves de Troisième. Ils ont travaillé sur le traité de l’Élysée et ses origines, et ont exploré son importance pour construire une Europe unie et pacifique. Ce travail en classe leur a permis de mieux comprendre les valeurs portées par ce traité et l’impact de cette coopération sur le monde d’aujourd’hui.
L’apprentissage de l’allemand à Jean 23 Quintin offre une belle occasion de s’ouvrir à cette culture partenaire et d’enrichir son parcours. Que ce soit pour élargir ses horizons culturels, participer à des échanges ou encore se préparer à des opportunités professionnelles, l’allemand est une porte ouverte vers l’avenir.
Alors, pourquoi ne pas se lancer dans l’aventure de cette belle langue et renforcer, à votre tour, le lien franco-allemand ?
ERASMUSDAYS 2024 : VALORISEZ VOS PROJETS, FAITES VIVRE ERASMUS !
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- Écrit par Monica REINOSO BUISAN
Chaque année, les #ErasmusDays célèbrent la mobilité européenne et mettent en avant les projets Erasmus +. En tant que porteur de projet, Jean 23 a été invité à contribuer à cette édition sous la thématique « 6 jours pour faire vibrer l’Europe ! ».
Les #ErasmusDays représentent une excellente occasion de promouvoir nos projets actuels et passés et de témoigner de leur impact sur notre établissement pour sensibiliser tous les acteurs : élèves, enseignants et personnel OGEC.
En cette année d’élections européennes et de Jeux Olympiques, il est important de célébrer la diversité culturelle de l’Europe et de reconnaître les nombreuses opportunités d’apprentissage offertes par notre continent. Les #ErasmusDays nous permettent de promouvoir les atouts d’Erasmus + : un programme qui permet aux participants de découvrir de nouvelles cultures, d’améliorer leurs compétences linguistiques, d’accroître leur employabilité et de s’inscrire dans les valeurs européennes de tolérance, de respect et de diversité.
A Jean 23, les élèves et les enseignants de SEGPA ont décoré la halle, nous avons mis les drapeaux devant la façade principale, une exposition est visible au CDI avec le thème « L’Europe, c’est possible ! », les élèves ont pu profiter ce midi d’un repas polonais proposé au self et nous avons fêté notre engagement avec Erasmus + avec des témoignages et des chants le 17 octobre dernier.
Les élèves de SEGPA ont participé à un projet dont l’objectif est de construire son projet d’orientation en prenant en compte les enjeux du territoire et de la politique européenne.
D’autres projets de mobilité sont en cours pour cette année et les années à venir, montrant notre engagement dans une dynamique d’ouverture européenne et internationale des établissements scolaires et notre inscription dans la construction d’un Espace Européen de l’Education. Soyons curieux de l’Europe et montrons à quoi sert-elle au quotidien, sur le terrain, pour nous tous !